Las spin-offs universitarias representan un fenómeno creciente en el ecosistema de innovación, donde el conocimiento generado en instituciones académicas se transforma en empresas que desarrollan productos y servicios basados en tecnología avanzada. Estas empresas, que nacen del entorno académico, tienen el potencial de generar impacto económico y social significativo, aunque también enfrentan desafíos únicos en su desarrollo. Este trabajo de investigación se centra en caracterizar las dificultades y éxitos que experimentan las spin-offs universitarias, buscando aportar a la comprensión de su evolución y ofrecer recomendaciones que faciliten su crecimiento.

Sin embargo, se ha identificado que, a pesar de su potencial, muchas spin-offs universitarias enfrentan tasas de fracaso elevadas en sus primeros años. Las dificultades más comunes se asocian a la obtención de financiamiento, la falta de habilidades empresariales entre los investigadores, la dificultad para comercializar sus innovaciones y la limitada conexión con el mercado. Asimismo, el entorno institucional en el que surgen puede no siempre ser propicio para fomentar el emprendimiento. Estas problemáticas plantean la necesidad de investigar cómo las spin-offs pueden superar estos obstáculos y alcanzar el éxito.

Por lo tanto, el objetivo principal de esta investigación es caracterizar las dificultades y éxitos en el desarrollo de spin-offs universitarias, identificando los factores que influyen en su desempeño.

Para el logro de este objetivo, se plantea un enfoque metodológico mixto que combina tanto la investigación cualitativa como la cuantitativa. Esto incluye revisión de la literatura existente sobre spin-offs universitarias, contextualizando el estudio en el marco teórico adecuado para caracterizar las spin-off. Para esta investigación se plantea el estudio de casos mediante la selección de diversas spin-offs universitarias constituidas  y matriculadas en la ciudad de Cartagena (Colombia), de diferentes disciplinas, llevando a cabo entrevistas semiestructuradas con sus fundadores y directivos. Esto permite obtener información valiosa sobre sus experiencias, desafíos y logros. Como instrumento de investigación se selecciona la encuesta, con el fin de recolectar información para cuantificar las dificultades y éxitos identificados en las entrevistas. La encuesta incluye variables claves asociadas a financiamiento, capacidades de gestión, comercialización, innovación y transferencia de conocimiento. Los datos obtenidos de las entrevistas y encuestas se analizan utilizando técnicas de análisis cualitativo y estadístico, permitiendo identificar patrones y correlaciones significativas. Finalmente, con este estudio se espera identificar varias dificultades comunes que enfrentan las spin-offs universitarias. En cuanto a los éxitos, se espera identificar varios factores que contribuyen al desarrollo positivo de las spin-offs.

Por lo anterior, se plantea que la investigación proporcionará una visión integral de las dificultades y éxitos en el desarrollo de spin-offs universitarias, considerando que estas empresas enfrentan desafíos significativos y cada una de ellas tendrá unas características diferenciadoras que les permite tener mayores posibilidades de éxito. También contribuirá a la literatura existente sobre spin-offs universitarias y estará en capacidad de ofrecer recomendaciones prácticas para emprendedores, instituciones académicas e inversores. Contribuyendo a la promoción de un ecosistema que facilite el acceso a financiamiento, fomente el desarrollo de habilidades empresariales y mejore la conexión entre academia e industria, lo cual es esencial para potenciar el impacto positivo de estas empresas en la economía. Finalmente, la caracterización de las dificultades y éxitos de las spin-offs universitarias proporciona un marco valioso para comprender su dinámica y contribuir a su desarrollo sostenible en un entorno cada vez más competitivo y globalizado.

Palabras clave: creación de empresa, spin-off, dificultades, éxitos, innovación, transferencia de conocimiento, habilidades empresariales.

Abstract

University spin-offs represent a growing phenomenon in the innovation ecosystem, where the knowledge generated in academic institutions is transformed into companies that develop products and services based on advanced technology. These companies, which are born from the academic environment, have the potential to generate significant economic and social impact, although they also face unique challenges in their development. This research work focuses on characterizing the difficulties and successes experienced by university spin-offs, seeking to contribute to the understanding of their evolution and offer recommendations that facilitate their growth.

However, it has been identified that, despite their potential, many university spin-offs face high failure rates in their first years. The most common difficulties are associated with obtaining funding, the lack of business skills among researchers, the difficulty in commercializing their innovations and the limited connection with the market. Likewise, the institutional environment in which they arise may not always be conducive to promoting entrepreneurship. These problems raise the need to investigate how spin-offs can overcome these obstacles and achieve success.

Therefore, the main objective of this research is to characterize the difficulties and successes in the development of university spin-offs, identifying the factors that influence their performance.

To achieve this objective, a mixed methodological approach is proposed that combines both qualitative and quantitative research. This includes a review of the existing literature on university spin-offs, contextualizing the study in the appropriate theoretical framework to characterize the spin-offs. For this research, a case study is proposed by selecting various university spin-offs established and registered in the city of Cartagena (Colombia), from different disciplines, carrying out semi-structured interviews with their founders and directors. This allows you to gain valuable insights into their experiences, challenges and achievements. The survey is selected as a research instrument, in order to collect information to quantify the difficulties and successes identified in the interviews. The survey includes key variables associated with financing, management capabilities, marketing, innovation and knowledge transfer. The data obtained from the interviews and surveys are analyzed using qualitative and statistical analysis techniques, allowing significant patterns and correlations to be identified. Finally, this study hopes to identify several common difficulties faced by university spin-offs. Regarding successes, it is expected to identify several factors that contribute to the positive development of spin-offs.

Therefore, it is proposed that the research will provide a comprehensive vision of the difficulties and successes in the development of university spin-offs, considering that these companies face significant challenges and each of them will have differentiating characteristics that allow them to have greater possibilities of success. success. It will also contribute to the existing literature on university spin-offs and will be able to offer practical recommendations for entrepreneurs, academic institutions and investors. Contributing to the promotion of an ecosystem that facilitates access to financing, encourages the development of business skills and improves the connection between academia and industry, which is essential to enhance the positive impact of these companies on the economy. Finally, the characterization of the difficulties and successes of university spin-offs provides a valuable framework to understand their dynamics and contribute to their sustainable development in an increasingly competitive and globalized environment.