La música urbana hoy en día se ha convertido en un fenómeno cultural de escala mundial que invade los espacios sociales y que puede determinar el estilo de vida de muchos adolescentes. Asimismo, debemos saber que la música juega un rol muy importante en la formación académica de los estudiantes. Por ende, el análisis de la investigación se centra en comparar el comportamiento de los adolescentes de instituciones educativas estatales, parroquiales y particulares. En este sentido, el presente estudio tuvo el propósito de determinar la influencia de la música urbana en las conductas violentas de algunos estudiantes, que cursan el último año en instituciones educativas de nivel secundario. Es por ello que se realizó una investigación exploratoria con la finalidad de identificar los patrones de comportamiento y sobre todo la influencia recibida en el logro de sus aprendizajes. Asimismo, se utilizó una metodología de corte cuantitativo a través del método de revisión documental   con la finalidad de sentar las bases en cuanto a trabajos previos. Asimismo, permitió la elaboración y aplicación de instrumentos sustentadas en dichos artículos indexados.  Los resultados preliminares obtenidos con la aplicación del cuestionario y la entrevista a los estudiantes del último año de nivel secundario, demostrarían que el estatus socioeconómico, el origen étnico de los estudiantes y los espacios sociales donde frecuentan dichos adolescentes influirían en la elección del género musical de su preferencia, modelando sus conductas sociales.