Última modificación: 2019-04-29
Resumen
Las bibliotecas de cualquier índole siempre han tenido bajo su consigna incentivar entre sus usuarios la costumbre de leer por placer; por esta razón buscan estrategias innovadoras para lograrlo, ejemplo de ello es la presente ponencia pues versa sobre un proyecto de animación a la lectura que sirvió en el 2014 para titulación de una estudiante de la Licenciatura en Bibliotecología (LB) de la UDGVirtual, el cual conllevó como objetivo general fomentar el hábito lector en la comunidad universitaria de la institución a través del Círculo de Lectura Xook, buscando motivar el gusto de leer.
Además de ser una dinámica que en ese entonces estaba pendiente de desarrollarse por el personal académico de la biblioteca y que se utilizó para apoyar a quien escribe en su formación académica para concluir sus estudios superiores ya que en esa fecha no contaba con la experiencia laboral en el área, esto a raíz de no desarrollarse profesionalmente en el medio bibliotecario.
Esta oportunidad brindada por la jefatura de la biblioteca y la coordinación de LB logró ser el inicio de un círculo de lectura que a la fecha lleva más de seis años con muchas lecturas realizadas por lectores virtuales y presenciales.