Zúñiga Martinez, Soraida Cristina, Universidad Autónoma de San Luis Potosí, México

• La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas - Estrategias de enseñanza‐aprendizaje
  PROPUESTA DIDÁCTICA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LA FÍSICA MEDIANTE LA ARGUMENTACIÓN
  Resumen