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PROPUESTA DIDÁCTICA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LA FÍSICA MEDIANTE LA ARGUMENTACIÓN
Soraida Cristina Zúñiga Martinez, Sandra Luz Gallardo Cruz, Jorge Amaro Reyes, Raul Martín Acosta Meza
La cultura escolar, un estudio etnográfico con estudiantes en formación
Elvia Rosa Ruiz Ledezma, María del Consuelo Barrios Rivera, Fermín Acosta Magallanes
Experiencia de aprendizaje servicio como metodología en cursos de física en educación media superior
Luis Navarrete Navarrete, Sandra Luz Álvarez Pozos, Julián Navarrete Robles, Ricardo Vázquez Trujillo
DISEÑO DE UN CURSO EN LA PLATAFORMA DE GOOGLE CLASSROOM
Maria Julieta Arguello Ramírez, Daniel Sánchez Guzmán, Ricardo García Salcedo
IMPLEMENTACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICO PARA EL TRATAMIENTO DE CONCEPTOS FÍSICOS
Elvia Rosa Ruiz Ledezma, María del Socorro Valero Cázarez, Fermín Acosta Magallanes
GEOGEBRA EN LA RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA DE ÓPTICA GEOMÉTRICA
Salvador Enrique Villalobos Pérez, Enrique Arenas Sánchez, Martín Bárcenas Escobar
FÍSICA DE LAS PROFESIONES: TRES AÑOS EN BAJA CALIFORNIA SUR
Orville Heloín Trujillo Narváez Rivera, Ariadna Esmeralda Ávila-García
El concepto de vector y sus operaciones matemáticas básicas en los cursos de Física.
Luis Alberto Peralta Martínez, Fermín Acosta Magallanes
Arquímedes y la cuadratura de la parábola. Una articulación entre la Física y la Matemática
Mario Silvino Avila
El Cono de Mínima Resistencia de Newton
Mario Silvino Avila
Tubo de Rubens en la enseñanza de bachillerato del IPN
Guillermina Ávila García, Mario Humberto Ramírez Díaz
Efectos de campos magnéticos variables sobre semillas en su crecimiento
Alan Joaquin Arias Diosdado, Marilyn Nayeli Bárcenas Orozco, Valeria Martín del Campo López, Francisco Antonio Horta Rangel
Saber para enseñar: acotando la teoría y el modelaje con la realidad
Alfredo Aranda
El papel de los problemas en el origen y desarrollo de la Física y las Matemáticas
Ramiro Avila Godoy