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Relación de eventos programados |
Título |
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Unidos hacia el 2024 |
Cuerpos académicos y redes de colaboración en la UACJ. |
Resumen
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Hortensia Mínguez García |
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Unidos hacia el 2024 |
El impacto de los resultados de los procesos de evaluación y acreditación en el desarrollo académico institucional y en la formación integral de los estudiantes |
Resumen
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Saulo Ángel Favela Castro |
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Unidos hacia el 2024 |
Estrategias institucionales de vinculación para fomentar la empleabilidad |
Resumen
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Tania Dolores Hernández García |
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Unidos hacia el 2024 |
Gestión y administración para el fortalecimiento institucional |
Resumen
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Mónica Irene Camacho Lizárraga |
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Unidos hacia el 2024 |
Impacto de los estudios de seguimiento de egresados y empleadores en el desarrollo institucional |
Resumen
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Alejandra Orozco Irigoyen |
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Unidos hacia el 2024 |
Investigación para atender las necesidades del entorno |
Resumen
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Beatriz Araceli Díaz Torres |
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Unidos hacia el 2024 |
La acreditación de los programas académicos como un factor coadyuvante en la formación integral y transformadora de los estudiantes universitarios |
Resumen
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Eduardo Ávalos Lira |
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Unidos hacia el 2024 |
La acreditación de los programas académicos en México y el mundo: avances y perspectivas |
Resumen
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Alejandro Miranda Ayala |
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Unidos hacia el 2024 |
La juventud chihuahuense y el perfil de los estudiantes de la UACJ |
Resumen
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María Teresa Almada Mireles |
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Unidos hacia el 2024 |
Logros, retos y perspectivas de la acreditación de los programas de ingeniería en México y su contribución a la formación integral de los estudiantes universitarios |
Resumen
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María Elena Barrera Bustillos |
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Unidos hacia el 2024 |
Mesa 1 El desarrollo del personal docente y la transferencia de los resultados de investigación a la solución de problemáticas reales |
Resumen
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Isaac Leobardo Sánchez Juárez |
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Unidos hacia el 2024 |
Modelos educativos y formación integral: los casos de la UAM Cuajimalpa y el Comaprod |
Resumen
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Luis Antonio Rivera Díaz |
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Unidos hacia el 2024 |
Normatividad pertinente a las necesidades de las instituciones de educación superior en México. |
Resumen
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Yolanda Legorreta Carranza |
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Unidos hacia el 2024 |
Perfil del docente de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. |
Resumen
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Hortensia Mínguez García |
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Unidos hacia el 2024 |
Programa de becas y servicios orientados a la formación integral de los estudiantes en la UACJ. |
Resumen
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Flor Rocío Ramírez Martínez |
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Unidos hacia el 2024 |
Responsabilidad Social Universitaria |
Resumen
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Adrián Uribe Agundis |
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Unidos hacia el 2024 |
Servicios de orientación y acompañamiento de los estudiantes universitarios como estrategia de apoyo a su formación integral |
Resumen
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Rodolfo Bello Nachón |
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Unidos hacia el 2024 |
Servicios e infraestructura académica para la formación integral de los estudiantes. (bibliotecas, centros de cómputo, talleres y laboratorios) |
Resumen
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Erik Sanchez Flores |
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Unidos hacia el 2024 |
Tendencias y perspectivas de la consolidación de los cuerpos académicos en las universidades mexicanas. |
Resumen
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Cuauhtémoc Calderón Villarreal |
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Unidos hacia el 2024 |
Tendencias y perspectivas de la planeación, evaluación de la gestión y el desarrollo institucional en el entorno de la educación superior en México |
Resumen
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Melchor Torres Muñoz |
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Unidos hacia el 2024 |
Tendencias y perspectivas de la responsabilidad social universitaria en México y el mundo |
Resumen
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María de la Luz Trasfi Mosqueda |
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Unidos hacia el 2024 |
Tendencias y perspectivas de la vinculación como estrategia de fortalecimiento institucional e impacto laboral |
Resumen
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Guillermo Hernández Duque Delgadillo |
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Unidos hacia el 2024 |
Transferencia de los resultados de Investigación a la solución de problemáticas reales |
Resumen
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Elsa Patricia Hernández Hernández |
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Unidos hacia el 2024 |
Transparencia y rendición de cuentas en el marco de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información |
Resumen
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Óscar Mauricio Guerra Ford |
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