El juego cooperativo estimula las habilidades sociales y emocionales ya que fomenta la solidaridad, respeto por las ideas, cooperación y comunicación. El presente trabajo tiene como objetivo implementar y evaluar un programa de intervención mediante el juego cooperativo para medir el impacto que tiene en las habilidades socioemocionales en niños de 10 a 12 años de edad y para ello se ha empleado una metodología en la que se sigue un diseño cuasiexperimental pre-post con un solo grupo (León y Montero, 2015).  Como procedimiento de la intervención se realizó una evaluación pretest, se implementó el programa de juego cooperativo y posteriormente, se realizó una evaluación postest para observar si hubo aumento de las habilidades sociales y emocionales a través del juego cooperativo. Los resultados de la intervención arrojaron diferencias estadísticamente significativas con un tamaño del efecto grande.