Última modificación: 2026-06-11
Resumen
Este trabajo presenta un estudio preliminar cuyo propósito es diseñar y validar una intervención psicoterapéutica basada en la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) para el abordaje del duelo por ruptura de pareja en estudiantes universitarios de Ciudad Juárez, Chihuahua. Debido a que el proyecto se encuentra en fase de diseño metodológico, no se presentan resultados empíricos, sino la propuesta conceptual y metodológica de la investigación.
La ruptura amorosa constituye una de las experiencias vitales más estresantes durante la adultez emergente y puede generar respuestas emocionales asociadas con el duelo, incluyendo síntomas de ansiedad, depresión, estrés y dificultades en la adaptación emocional (Dailey et al., 2024; Yáñez-Peñúñuri et al., 2024). En el contexto universitario, estas experiencias adquieren particular relevancia debido a los cambios personales, académicos y sociales característicos de esta etapa del desarrollo.
El proyecto propone el diseño y validación de contenido de un protocolo de intervención individual fundamentado en los procesos de flexibilidad psicológica del modelo ACT (Hayes et al., 2014; Cruz et al., 2017). Se contempla una metodología mixta con diseño convergente. La primera fase consistirá en el diseño y validación del protocolo mediante juicio de expertos. La segunda fase corresponderá a un estudio piloto con diseño preexperimental de caso único replicado (N = 6), utilizando un esquema pretest–postest con doble línea base. Finalmente, la tercera fase consistirá en una encuesta transversal correlacional para examinar la relación entre flexibilidad psicológica, depresión, ansiedad y estrés en universitarios que hayan experimentado una ruptura amorosa reciente.
Se espera que esta propuesta contribuya al desarrollo de intervenciones contextualizadas para la atención psicológica del duelo por ruptura de pareja en población universitaria.