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La presente ponencia explora la aplicación de un enfoque integrador de logoterapia y terapia Gestalt en un contexto grupal, dirigido a miembros de la comunidad LGBT+. El objetivo es investigar cómo la combinación de estas dos modalidades terapéuticas puede facilitar el bienestar emocional y la educación para la paz en una población que frecuentemente enfrenta desafíos únicos relacionados con la identidad y la aceptación social. La metodología fenomenológica cualitativa se emplea para capturar la esencia de las experiencias vividas de los participantes, utilizando técnicas como entrevistas en profundidad y análisis de contenido temático. La intervención se basa en el “Manual psicoterapéutico grupal con logoterapia y gestalt”, que proporciona un marco estructurado para sesiones grupales enfocadas en la autoexploración, la conciencia del presente y la búsqueda de sentido.