Esta presente investigación se centra en analizar la práctica educativa en la aplicación de la educación sexual a nivel secundaria. Examinando en esta las importancias que se le da a esta misma, de igual manera se identifica las cómo esta situación que surgen al no adquirir esta educación. Los resultados revelan que los docentes en sus respectivas secundarias presencian e identifican una gran falta de interés e impartición en el área de educación sexual, mostrando que se llevan a cabo estrategias solo por estética y platicas sin algún objetivo curricular. Haciendo esto un gran declive en la actualidad con la importancia de esta materia e impartición de esta. La investigación destaca la importancia de esta educación y sus consecuencias que puede generar en la sociedad, en su ámbito familiar y personal a falta de esta educación, así mismo destacando la falta de actualización de planes y programas de dicha materia.