| Relación de eventos programados | Título | |
| Ciencias Sociales 2026 | Intervención Humanista en la Evitación Experiencial del estudiante universitario de la UACJ: Propuesta de estudio de caso múltiple | Resumen |
| Luis Uriel Miramontes Santillano | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Intervención Humanista mediante el Enfoque Centrado en la Persona en Mujeres que han experimentado Violencia de Género en la pareja con el objetivo de potenciar su desarrollo personal | Resumen |
| Priscila Moreno Colmenero | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Intervención metacognitiva centrada en eventos interpersonales para personal sanitario: fundamentos empíricos y descripción de protocolo | Resumen |
| Francisco Enrique Luján Hernández | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Intervenciones biopsicosociales dirigidas a biomarcadores del síndrome metabólico | Resumen |
| Juan Manuel Rios Almeda | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Inversión extranjera directa y su relación con los factores de productividad total factorial, inventiva e infraestructura en Chihuahua | Resumen |
| Juan Daniel De la Rosa Martinez | ||
| Ciencias Sociales 2026 | "Investigar sin fronteras: una experiencia COIL en la enseñanza de la metodología de la investigación social entre México y Argentina" | Resumen |
| Luisa María Salazar Acosta, Jorge Luis Sosa | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Iztapalapa entre lo público y lo privado en tiempos de pandemia | Resumen |
| Laura Cristina Soria Valdés | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Juventud, TikTok y emociones: estrategias afectivas de la candidatura política de Claudia Sheinbaum en la campaña presidencial de 2024 | Resumen |
| Ekhiñe Graell Larreta, Edith Flores Pérez | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La belleza del mal, cuerpo, estética y narcocultura en las buchonas | Resumen |
| Arturo Chacón Castañón, Arturo Chacón Castañón | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La configuracion de la frontera norte por niños, niñas y adolescentes | Resumen |
| Margarita Olivas Payan | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La deportación como forma de violencia estructural en la experiencia migrante | Resumen |
| María Victoria Ordoñez Gómez | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La edad de ingreso escolar y riesgos de salud: Evidencia sobre el efecto institucional en México | Resumen |
| Eduardo Rodríguez Juarez, Jay K. Walker | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La Influencia del contacto con la ley en la construcción de la identidad en adolescentes en proceso de reinserción social: propuesta de intervención humanista centrada en la persona | Resumen |
| Ana Maria León Hernández | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La intervención gubernamental en la adquisición de vivienda: efectos en la redistribución del bienestar y la desigualdad | Resumen |
| Ethiel David Zavala Moreno | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La involución del patrimonio cultural del centro histórico de Ciudad Juárez | Resumen |
| Carlos Jesús González Macías, Ana María Valero Quezada, Jesús Alberto Urrutia de la Garza | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La migración colombiana varada en Ciudad Juárez: “Del sueño americano a la difícil inclusión mexicana” | Resumen |
| Nolberto ACOSTA Varela | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La migración interna y su relación con el sector industrial en la frontera norte de Mexico | Resumen |
| Emmanuel Ceballos Herrera | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La narrativa como infraestructura invisible de la ciudad: producción territorial y regulación urbana en Ciudad Juárez, México y Pelotas, Brasil | Resumen |
| Luiz Antonio Pereira Machado Junior, David Cortes Saenz, Manoela Vieira Neutzling | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La narrativa de la pérdida: significados del duelo perinatal desde un acompañamiento humanista | Resumen |
| Columba Paola Benítez Morales | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La práctica docente en contextos de violencia hacia niñas, niños y adolescentes: aproximaciones desde un estado del arte | Resumen |
| Cynthia Lizeth Pérez Palacios, Beatriz Anguiano Escobar | ||
| Ciencias Sociales 2026 | LA PRACTICA DOCENTE Y LA APLICACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS. | Resumen |
| Alma Rosa Arellano | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La provención como estrategia para la permanencia escolar en adolescentes que viven en zonas marginadas en el norponiente de Ciudad Juárez | Resumen |
| Olga Angélica Bacio Velarde | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La sistematización de la práctica escolar. Propuestas de transformación de la intervención social en Trabajo Social. | Resumen |
| Guillermo Ignacio Reyes Rodríguez | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Lágrimas Silenciadas: Duelo Congelado en la Normalización de la Vida Cotidiana Frente a las Personas Desaparecidas en Familias de Nuevo Casas Grandes Durante el año 2024-2025 | Resumen |
| Brisa Yuliana Morales Zubia | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Las 7 IA que todo comunicólogo debe conocer | Resumen |
| Rodrigo Romero, Elodia Guadalupe Ortega Escalante, Maria Del Carmen Moreno Figueroa | ||
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Relación de ponencias aceptadas (actualizado al 25 de junio de 2026)
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