| Relación de eventos programados | Título | |
| Ciencias Sociales 2026 | La belleza del mal, cuerpo, estética y narcocultura en las buchonas | Resumen |
| Arturo Chacón Castañón, Arturo Chacón Castañón | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La deportación como forma de violencia estructural en la experiencia migrante | Resumen |
| María Victoria Ordoñez Gómez | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La edad de ingreso escolar y riesgos de salud: Evidencia sobre el efecto institucional en México | Resumen |
| Eduardo Rodríguez Juarez, Jay K. Walker | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La Influencia del contacto con la ley en la construcción de la identidad en adolescentes en proceso de reinserción social: propuesta de intervención humanista centrada en la persona | Resumen |
| Ana Maria León Hernández | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La intervención gubernamental en la adquisición de vivienda: efectos en la redistribución del bienestar y la desigualdad | Resumen |
| Ethiel David Zavala Moreno | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La involución del patrimonio cultural del centro histórico de Ciudad Juárez | Resumen |
| Carlos Jesús González Macías, Ana María Valero Quezada, Jesús Alberto Urrutia de la Garza | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La migración colombiana varada en Ciudad Juárez: “Del sueño americano a la difícil inclusión mexicana” | Resumen |
| Nolberto ACOSTA Varela | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La narrativa como infraestructura invisible de la ciudad: producción territorial y regulación urbana en Ciudad Juárez, México y Pelotas, Brasil | Resumen |
| Luiz Antonio Pereira Machado Junior, David Cortes Saenz, Manoela Vieira Neutzling | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La narrativa de la pérdida: significados del duelo perinatal desde un acompañamiento humanista | Resumen |
| Columba Paola Benítez Morales | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La práctica docente en contextos de violencia hacia niñas, niños y adolescentes: aproximaciones desde un estado del arte | Resumen |
| Cynthia Lizeth Pérez Palacios, Beatriz Anguiano Escobar | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La provención como estrategia para la permanencia escolar en adolescentes que viven en zonas marginadas en el norponiente de Ciudad Juárez | Resumen |
| Olga Angélica Bacio Velarde | ||
| Ciencias Sociales 2026 | La sistematización de la práctica escolar. Propuestas de transformación de la intervención social en Trabajo Social. | Resumen |
| Guillermo Ignacio Reyes Rodríguez | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Lágrimas Silenciadas: Duelo Congelado en la Normalización de la Vida Cotidiana Frente a las Personas Desaparecidas en Familias de Nuevo Casas Grandes Durante el año 2024-2025 | Resumen |
| Brisa Yuliana Morales Zubia | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Lateralidad Hemisférica y su relación con el desempeño de funciones ejecutivas en jovenes universitarios | Resumen |
| José Daniel Rosas Martínez | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Literatura y cine mexicano: un enfoque sociocrítico | Resumen |
| Luis Carlos Salazar Quintana | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Lo estético de lo educativo: la futuridad del cuerpo-estudiante | Resumen |
| Omar Daniel Cangas | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Lógicas patriarcales de acoso sexual contra los cuerpos no masculinos en Ciudad Juárez, Chihuahua, México | Resumen |
| Hugo Martínez Ochoa | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Los traumas infantiles y sus repercusiones en la adultez | Resumen |
| Ana Cecilia López González, Ana Cervantes | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Los viejos o morenos en las danzas de matachines de Juárez, Chihuahua. Una aproximación a sus significados y funciones rituales. | Resumen |
| Efraín Rangel Guzmán | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Malestares emocionales en estudiantes y docentes de educación media superior y superior: experiencias urbanas y rurales en contextos migratorios. | Resumen |
| Alejandro Jesús Robles Ramírez, Sarahí Vanessa Ledezma López, Lizette Chávez Segura, Arturo Gutiérrez Lozano, Eileen Díaz Rodríguez | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Más allá de las etiquetas — Procesos transdiagnósticos en la intervención psicosocial | Resumen |
| Mario Alfonso Pedroza Sierra, Ana Victoria Rábago López, Roberto Baralta Carrillo, Sandra Lucero Ramírez Cisneros | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Mata Ortiz: Intersecciones entre patrimonio cultural, desarrollo económico y saberes comunitarios. | Resumen |
| Elizabeth Bautista Flores, Erick Gabriel Loya Ruiz, Nora Loreto Quintana, Neftalí Yoali Tena Hernández, Jorge Villanueva Villalpando, Amanda Briseida Nassri Vargas, Adriana Reyes Sanchez | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Memoria regional: literatura, educación y saberes locales | Resumen |
| Víctor Alonso Chaparro Sánchez | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Mesas como superficies de escritura: translanguaging, multiliteracidades y aprendizaje colaborativo en geometría | Resumen |
| Romelia Rodríguez Reyes | ||
| Ciencias Sociales 2026 | Migración irregular, células criminales y la economía en la frontera norte de México: análisis del programa "Quédate en México" | Resumen |
| Germán Almanza | ||
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Relación de ponencias aceptadas (actualizado al 25 de junio de 2026)
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