| Relación de eventos programados | Título | |
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | El uso multimodal en clase, experiencias en el proceso enseñanza-aprendizaje | Resumen | 
| Abel Ignacio Garnica Marmolejo, Verónica Vázquez Ramírez, María Isabel Ortega Villaseñor | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | Enseñanza de la física por modelización: relación entre el mundo físico y el formalismo matemático. | Resumen | 
| ricardo perez peña | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | ENSEÑANZA DE LA FUERZA DE FRICCIÓN MEDIANTE SIMULADORES PhET | Resumen | 
| Soraida Cristina Zúñiga Martinez, Esmeralda Jasso Vázquez, Nehemias Moreno Martínez | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | Estrategias Didácticas para el uso Eficaz de Simulaciones Interactivas en el aula | Resumen | 
| Diana Berenice López Tavares | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | Evaluación del entendimiento de gráficas de cinemática utilizando un test de opción múltiple en español | Resumen | 
| Genaro Zavala, Pablo Barniol, Santa Esmeralda Tejeda Torres | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | Evaluando la comprensión de las leyes de Newton entre estudiantes de ingeniería. | Resumen | 
| Luis Navarrete Navarrete | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | Experiencia de aprendizaje servicio como metodología en cursos de física en educación media superior | Resumen | 
| Luis Navarrete Navarrete, Sandra Luz Álvarez Pozos, Julián Navarrete Robles, Ricardo Vázquez Trujillo | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | FÍSICA DE LAS PROFESIONES: TRES AÑOS EN BAJA CALIFORNIA SUR | Resumen | 
| Orville Heloín Trujillo Narváez Rivera, Ariadna Esmeralda Ávila-García | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | FÍSICA PREUNIVERSITARIA Y LOS FENÓMENOS DE LA LUZ | Resumen | 
| Luis Fernando Gómez Alpuche | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | Gamificación en la enseñanza de la mecánica con drones | Resumen | 
| Antonio Hernández Medina, Rubén Darío Santiago Acosta, Sergio Rogelio Morales Vargas | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | GEOGEBRA EN LA RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA DE ÓPTICA GEOMÉTRICA | Resumen | 
| Salvador Enrique Villalobos Pérez, Enrique Arenas Sánchez, Martín Bárcenas Escobar | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | Impartición de taller de óptica para desarrollar pensamiento científico en infantes escolarizados. | Resumen | 
| Daniel Hernandez, Juan Eduardo Gonzalez Ramirez, Liliana Orizel Martinez Martinez, Ana Del Refugio Cervantes Herrera | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | IMPLEMENTACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICO PARA EL TRATAMIENTO DE CONCEPTOS FÍSICOS | Resumen | 
| Elvia Rosa Ruiz Ledezma, María del Socorro Valero Cázarez, Fermín Acosta Magallanes | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | IMPLEMENTACIÓN DE UN LABORATORIO DE ENSEÑANZA PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE | Resumen | 
| Marco Antonio Noguez Córdoba | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | Influence of Interactions in the Collaborative Solving of a Velocity Problem | Resumen | 
| Santa Esmeralda Tejeda Torres, Ángeles Domínguez | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | Interfaz para la visualización de transformaciones sobre el plano | Resumen | 
| David Francisco Gardea Medrano | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | La cultura escolar, un estudio etnográfico con estudiantes en formación | Resumen | 
| Elvia Rosa Ruiz Ledezma, María del Consuelo Barrios Rivera, Fermín Acosta Magallanes | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | La intuición en la Transformación Lineal: algunas dificultades. | Resumen | 
| Osiel Ramírez Sandoval | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | La luz, puente cognoscitivo, en la enseñanza de la Física | Resumen | 
| Luis Fernando Gómez Alpuche | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | La reflexión filosófica en la enseñanza de la física. | Resumen | 
| José Gilberto Castrejón Mendoza | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | Las gráficas cartesianas y su interpretación matemática por medio del movimiento lineal de objetos | Resumen | 
| Isaias Miranda Viramontes | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | Las interacciones del alumno con la tecnología. La cognición distribuida | Resumen | 
| Juan de Dios Viramontes Miranda, Heidy Cecilia Chavira | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | LAS TIC COMO HERRAMIENTAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE BACHILLERATO | Resumen | 
| Patricia Pliego Pastrana, Oscar Eduardo Perez Hernandez, Guadalupe Serna Díaz, Mariana Bolaños Dávila, Yazmin Araceli Monroy Flores | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | Learning Fortran with active learning and Flipped Classroom at undergraduate program | Resumen | 
| Sara Loreli Diaz Martinez | ||
| La simbiosis en el puente cognitivo entre la física y las matemáticas | Lecture demonstrations. An integral part in physics courses | Resumen | 
| Samuel Sampere | ||
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14 al 16 de noviembre