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Relación de eventos programados |
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Ciencias Sociales 2024 |
Para habitar la cotidianeidad. Masculinidades y “espejos animales” en la CDMX |
Resumen
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Diana Hernández Castillo |
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Ciencias Sociales 2024 |
Pedagogía de la memoria y al enseñanza del conflicto armado |
Resumen
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Ingrid Dayana Mondragón León |
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Ciencias Sociales 2024 |
Percepción de los docentes de la Escuela Primaria Juan Escutia sobre la planeación didáctica. |
Resumen
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Aideé Beltrán Flores |
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Ciencias Sociales 2024 |
Percepciones entre pares sobre personas en condición migrante en bachilleratos públicos de Jalisco |
Resumen
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Alma Leticia Flores Avila, María Evangelina Salinas Escobar |
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Ciencias Sociales 2024 |
Precariedad y economía informal de estudiantes universitarios de la UNAM, UAM y UACJ. |
Resumen
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Nolberto ACOSTA Varela |
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Ciencias Sociales 2024 |
Presentación de libro sobre evaluación de políticas públicas subnacionales. |
Resumen
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Evelyn Solís León, Miriam Fonseca López, Francisco José Rodríguez Escobedo |
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Ciencias Sociales 2024 |
Prevalencia y factores de riesgo de violencia de pareja en México: Una actualización de la revisión de la literatura (2012-2023) |
Resumen
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Esteban Eugenio Esquivel Santoveña, Salvador Quiñonez-Rodríguez, María Del Consuelo Cervantes-Muñoz |
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Ciencias Sociales 2024 |
Principales factores socioeconómicos de vulnerabilidad laboral de las personas con discapacidad auditiva (sordos) en Chilpancingo, Guerrero. |
Resumen
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Berenice Alhelí Cerros Ojeda, Neftalí García Castro |
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Ciencias Sociales 2024 |
Privilegiando la contención y devolución de migrantes. Análisis desde la evaluación del gasto público del gobierno mexicano |
Resumen
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María Inés Barrios de la O, Lucero Ivone Moreno Sáenz |
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Ciencias Sociales 2024 |
Proceso de alfabetización en español para evitar exclusión social por motivo de lenguaje en comunidad rarámuri en Ciudad Juárez |
Resumen
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Mercedes Joana González Zúñiga |
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Ciencias Sociales 2024 |
Propuesta de Intervención ¿Como potenciar el rendimiento académico de los alumnos del CAED a partir de su integración e inclusión al grupo? Caso particular: Centro de Atención para Estudiantes con Discapacidad CETis 93. |
Resumen
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Perla Isabel Arango Ortiz |
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Ciencias Sociales 2024 |
Propuesta de la presentación del libro de manera presencial: Imaginarios de las fronteras norte y sur de México |
Resumen
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Jorge Balderas Domínguez |
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Ciencias Sociales 2024 |
Propuestas regulatorias para la reconfiguración del mercado laboral tradicional a partir del auge de las IAs |
Resumen
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Guillermina Martínez-Bermúdez |
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Ciencias Sociales 2024 |
Proyecto de vinculación para el cambio de desarrollo en la Facultad de Artes UABC. |
Resumen
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Anna Luisa Garcia Rivera, Michele Fong Dorame, Rosa María Alonzo González |
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Ciencias Sociales 2024 |
Proyectos de intervención en ciudades de espera prolongada: población en inmovilidad y poblaciones locales en la frontera sur de México |
Resumen
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Alma Rosa Lizárraga Ramos |
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Ciencias Sociales 2024 |
Prueba Piloto sobre las Propiedades Psicométricas de la escala Dark Short Triad en una Muestra fronteriza mexicana, caso Ciudad Juárez |
Resumen
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Erick Vietnam Ibáñez-Martínez, Gissel Nallely Gurrola-Rosales, Lizbeth Hernández-Ginez |
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Ciencias Sociales 2024 |
Psicología histórico-cultural e intervención psicológica: análisis de tres modelos a partir de conjuntos difusos. |
Resumen
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Juan Carlos O'farrill Jiménez |
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Ciencias Sociales 2024 |
Relación bidireccional entre el empleo informal y la criminalidad en México |
Resumen
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Héctor Alonso Barajas Bustillos, Mariana Valenzuela Rodriguez |
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Ciencias Sociales 2024 |
Relación entre la inteligencia emocional, la motivación escolar y las calificaciones en estudiantes de sexto semestre de educación medio superior, en Ciudad Juárez, Chihuahua. |
Resumen
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Perla Azucena Avila Andrade, Marisela Gutiérrez Vega, Erika Yadira Macías Mozqueda |
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Ciencias Sociales 2024 |
Remittances and the institutional gap between federal entities |
Resumen
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Germán Almanza, Cely Ronquillo |
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Ciencias Sociales 2024 |
Representaciones sociales de la emigración entre México y Estados Unidos en las letras del corrido mexicano |
Resumen
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Nereida Loera Salcedo, Abel Gómez Gutiérrez, Aldo Román Alí Hernández Jacobo |
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Ciencias Sociales 2024 |
Representaciones sociales sobre “igualdad de género y transversalidad” en educación preescolar: las y los docentes en el estado de Chihuahua |
Resumen
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Sara Terry Manríquez |
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Ciencias Sociales 2024 |
SARA ¿aliada o enemiga en el aprendizaje? |
Resumen
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Alejandro Jesús Robles Ramírez |
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Ciencias Sociales 2024 |
Servicios integrales y de calidad para el envejecimiento activo: una propuesta para la atención de las Personas Mayores. |
Resumen
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Adriana Guadalupe Martínez Aguilar, Bertha Verónica Martínez Flores |
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Ciencias Sociales 2024 |
Tasas de defunciones por suicidio en México: Reporte de causas y prevalencia por sexo/edades y estados durante el periodo 2012-2022 |
Resumen
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David Camacho Valadez |
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