| Relación de eventos programados | Título | |
| Ciencias Sociales 2025 | Inteligencia Artificial y Transformación Económica: Impulsando la Innovación para el desarrollo de México | Resumen |
| Alejandra Rosales-Soto, Diana Lizette Becerra Peña, Patricia Gutiérrez Moreno, Sonia Elizabeth Ramos-Medina, Ignacio Casas Fraire | ||
| Ciencias Sociales 2025 | Intereses y necesidades de formación continua. La perspectiva de docentes de educación secundaria. | Resumen |
| Beatriz Anguiano Escobar, Héctor Francisco Ponce Renova | ||
| Ciencias Sociales 2025 | Intervención humanista para la reducción de la ansiedad e incertidumbre por el futuro y la creación de proyectos de vida en personas privadas de la libertad. | Resumen |
| Jordhy Miguel Tafoya Heredia | ||
| Ciencias Sociales 2025 | Intervención humanista-existencial para progenitores: una atención a la violencia familiar que ocasiona maltrato infantil. | Resumen |
| Ever Guadalupe Rodríguez Marínez | ||
| Ciencias Sociales 2025 | Intervención Individualizada y su Impacto en el Desarrollo Social de una Adolescente Escolarizada | Resumen |
| Adrián Alejandro Cobos Aguirre | ||
| Ciencias Sociales 2025 | Intervención para pacientes con ideación suicida desde la psicoterapia dialéctico- conductual. | Resumen |
| Alondra Guadalupe Gómez Flores | ||
| Ciencias Sociales 2025 | Intervenciones biopsicosociales basadas en evidencia | Resumen |
| Jessica Ruiz Rivera, Diana Lourdes Rubio Chávez, Juan Manuel Rios Almeda, Yunersy García Parra, Francisco Enrique Luján Hernández | ||
| Ciencias Sociales 2025 | Introducción al Bienestar Universitario | Resumen |
| Erick Vietnam Ibáñez-Martínez, David Camacho-Valadez, Pedro Enrique Yañez-Camacho, Francisco Antonio Calderón-González | ||
| Ciencias Sociales 2025 | La alteridad, una alternativa para trabajar la inclusión en Educación Superior | Resumen |
| Lucía Pamela Loera Rodríguez | ||
| Ciencias Sociales 2025 | La ciudad de nuestros recuerdos: Una mirada a la memoria literaria de Ciudad Juárez | Resumen |
| Margarita Salazar Mendoza | ||
| Ciencias Sociales 2025 | LA COMPETENCIA TECNOLÓGICA POR LA HEGEMONÍA DEL SIGLO XXI: LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y SU IMPACTO EN LA POLÍTICA INTERNACIONAL | Resumen |
| Marco Antonio Rivera Molina | ||
| Ciencias Sociales 2025 | La enseñanza de la antropología de la educación en el ámbito universitario | Resumen |
| Neptalí Ramírez Reyes | ||
| Ciencias Sociales 2025 | La importancia del apoyo docente en la adaptación y la inclusión educativa de la niñez migrante: Desafíos, estrategias y fortalecimiento de la práctica | Resumen |
| Fernando Sandoval Gutierrez, Karla Ivonne Gonzalez Torres, Claudia Teresa Domínguez Chavira | ||
| Ciencias Sociales 2025 | La influencia de las redes sociales en los lazos familiares de los adolescentes | Resumen |
| Karla Alejandra Espinosa Estrada, María Elena Galis Pacheco | ||
| Ciencias Sociales 2025 | La interculturalidad en el futbol. El reflejo de las migraciones y la globalización | Resumen |
| Eduardo Elías Gutiérrez López, Víctor Hugo Saldaña Guevara, Martha Patricia Bórquez Domínguez | ||
| Ciencias Sociales 2025 | La intervención psicologica, necesidades e importancia desde la dimensión del estudiante universitario | Resumen |
| Nora Loreto Quintana | ||
| Ciencias Sociales 2025 | La investigación etnográfica en la antropología de la educación | Resumen |
| Neptalí Ramírez Reyes | ||
| Ciencias Sociales 2025 | LA MEMORIA HISTÓRICA POPULAR; UN PROCESO COMUNITARIO, UN PROCESO FAMILIAR. | Resumen |
| Karen Gisselle Galindo Montero, María Elena Galis Pacheco (tutor) | ||
| Ciencias Sociales 2025 | La migración mexicana en España. Una aproximación desde las representaciones sociales. | Resumen |
| Nereida Loera Salcedo, Abel Gómez Gutiérrez | ||
| Ciencias Sociales 2025 | La pederastia a través del lenguaje eclesiástico: revictimización y fomento de la impunidad. | Resumen |
| Jorge Alberto Ordóñez Burgos | ||
| Ciencias Sociales 2025 | La protección de las infancias desde los neoconservadurismos: de la observación no participante a la entrevista en el campo etnográfico Onlife | Resumen |
| Hiram De la Peña Celaya | ||
| Ciencias Sociales 2025 | LA REGULACIÓN DE LA JORNADA DOCENTE POSTPANDEMIA EN EDUCACIÓN BÁSICA | Resumen |
| Dulce María Jáuregui Falcón | ||
| Ciencias Sociales 2025 | La violencia familiar en Reynosa: análisis desde la teoría de la desorganización social y del desorden comunitario | Resumen |
| Víctor Daniel Jurado Flores, Olga Nacori López Hernández, Verónica Mireya Moreno Rodríguez | ||
| Ciencias Sociales 2025 | Las comunidades universitari@s en América Latina: comedores universitarios y comercialización de productos y servicios como una alternativa de permanencia. | Resumen |
| Nolberto ACOSTA Varela | ||
| Ciencias Sociales 2025 | Las condiciones laborales de la docencia de Nivel Básico Público en Ciudad Juárez en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana | Resumen |
| Jesus Humberto Zamarripa Flores, Arturo Gutiérrez Lozano | ||
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